关于知识的基本综述——ISOTYPE
……Neurath认为的博物馆展示应该服从一个深刻的教育学目的,展览里出现所有的知识类型需要与观众产生共鸣,例如在一个自然历史博物馆中,一个巨大的鲸鱼悬挂在厅中央,但我们并无法理解鲸鱼的胡须是如何转化为一个老式的corsets,它的皮肤如何转化成为鞋子,或者它的脂肪如何制造肥皂,这块肥皂甚至出现在了一个漂亮女士的洗手间。我们也无法了解每年有多少鲸鱼被捕杀,鲸鱼骨头,脂肪和皮草多少钱,同时许多的人可能会感兴趣有多少国家有捕鲸业,另外一些人可能感兴趣这种贸易的利润,以及它与经济危机的关系等等。人类的命运与这个展览息息相关,饱受饥饿的人们,挪威北部的饥饿家庭,所有的事情都与人和社会相关。
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